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              宁波市江北区实验中学

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              核心素养风暴席卷江北实验中学

              发布时间: 2018-04-11 19:31 发布单位: 宁波市江北区实验中学 浏览量: 467 【公开】

              核心素养风暴席卷江北实验中学。我们不禁要问:今天,究竟为何要提“核心素养”,它又将如何深刻地影响未来中国教育的改革实践,将如何影响一代青少年的素质培养和人格塑造?

                   今天,宁波大学郑东辉教授来到江北实验中学,以专业化的角度对“核心素养”相关问题答疑解惑,给全体教师带来了一场及时雨。

                郑东辉教授指出,“核心素养”成为教育领域探讨的“热词”。所谓“学生发展核心素养”,是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现,是每一名学生获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可缺的共同素养,其发展是一个持续终身的过程,可教可学,最初在家庭和学校中培养,随后在一生中不断完善。目标是提升创新精神和实践能力,促进个人价值实现,推动社会发展进步,发展成为有理想信念、敢于担当的人。

                的确,我校许多深入在教育与教学改革一线的老师都会有类似感受:一方面,教师在为贯彻党的教育方针而努力,可另一方面,在实践过程中,依然存在唯分数论、过度关注升学率,学生的实践能力和创新精神缺乏等问题。在相当长的时间内,二者之间似乎存在一个较大的落差,让教育改革的推进,如素质教育、减负、综合素质评价、教学的个性化,包括现在的核心素养理念的贯策等步履艰难。

                   但是难,就不去实践吗?当然不是,就郑东辉教授说的:难,就更应迎难而上。学??梢砸劳幸延械木?、现有的资源,走一步再走一步,总有一天会有滴水穿石的效果。

                   对,一直以来,江北实验中学以阳光教学为办学理念,坚守“诚、爱、孝、朴、礼”的校训,为每个学生的快乐健康成长而不断努力着,相信我们定会在这场“核心素养”的风暴中,更新教育教学思维,突破难关,找到捷径,迎来核心素养的春天!

               

               


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