2019年5月江北区实验中学与江北新城外国语学校结对工作计划
一、活动目的
为了进一步利用信息技术手段缩小城乡教育差距，促进教育机会均等，推动教育均衡发展、实现教育公平。同时，提升两所学校教师教学的技能，在实践中建立 “专业共识”。
二、参与人员
（一）项目负责人：蒋仕昂、贺亚敏
（二）参与的教师
江北区实验中学：刘愔颖、周凤凤
江北新城外国语学校：胡海男、徐姣琴
（三）参与的学生
语文学科：江北区实验中学205班43人与江北新城外国语学校805班45人
数学学科：江北区实验中学104班36人与江北新城外国语学校705班49人
（四）技术支持人员
江北区实验中学：应栋斌
江北新城外国语学校：李丽美
三、本月活动安排
（一）语文课
活动时间 | 活动内容 | 参与人员 | 执教者 |
2019.5.9 | 《一滴水经过的江》 | 实验中学205班与新城外国语学校805班 | 刘愔颖 胡海男 |
2019.5.17 | 《古诗词鉴赏》 | 刘愔颖 胡海男 |
（二）数学课
活动时间 | 活动内容 | 参与人员 | 执教者 |
2019.5.9 | 《因式分解》 | 实验中学104班与新城外国语学校705班 | 周凤凤 徐姣琴 |
2019.5.9 | 《整体思想》 | 实验中学103班与新城外国语学校709班 | 周凤凤 徐姣琴 余士勇 |
2019.5.20 | 《三角形》 | 实验中学104班与新城外国语学校705班 | 周凤凤 徐姣琴 |
2019.5.20 | 《整体思想》 | 实验中学102班与新城外国语学校710班 | 周凤凤 徐姣琴 余士勇 |
2019.5.21 | 区公开课 《整体思想》 | 实验中学104班与新城外国语学校705班 | 周凤凤 徐姣琴 |
2019.5.31 | 《分式方程的有解无解问题》 | 周凤凤 徐姣琴 |
四、课程资源
1.语文教材：八年级人教版语文教材
2.数学教材：七年级浙教版数学教材
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